Chi siamo

Ben’s Approach

Inventare vuol dire pensare a qualcosa che prima non c’era.

Scoprire vuol dire trovare qualcosa che prima non si conosceva, ma che esisteva

Bruno Munari

Cosa è Ben’s Approach? È la voce che sussurra al mondo la bellezza dei bambini. Nasce nel 2019 da un’intuizione di Patrizia Luppi e Luisa Massidda che, dopo un’esperienza ventennale nel campo della prima infanzia, decidono di stravolgere le loro vite. Lasciano così la scuola privata fondata da Luisa vent’anni prima, e nella quale Patrizia ricopriva il ruolo di coordinatrice delle sezioni dell’infanzia, per inseguire il loro credo educativo.

Questo è il Ben’s Approach, un approccio metodologico che mette  il bambino al centro dello sguardo dell’adulto, e che tenta di “dare voce alle menti dei bambini”, seguendo la strada tracciata dalla metodologia reggiana. Sperimentando un nuovo approccio al bilinguismo, qui il Ben(e)S(sere) del bambino è il primo obiettivo da raggiungere e l’apprendimento – quello autentico, quello che viene dal bambino, dalla sua ricerca e non dall’adulto – diventa una conseguenza di quel benessere. La novità non è quindi nell’approccio, ma nell’aver scelto di perseguire sempre e comunque il benessere di ciascun bambino.

Ben’s Approach e bilinguismo: come per tutti gli apprendimenti anche quello delle lingue diventa “attività spontanea” perché si fonda principalmente su un rapporto di empatia con il bambino e utilizzando la tecnica del code switching asseconda la naturale propensione del bambino per la comunicazione evitando rigide ed inefficaci imposizioni.